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淄博實驗中學安全預案手冊
作者:佚名    文章來源:本站原創    點擊數:14747    更新時間:2013/5/30 

   

 

1.前言 ……………………………………………………………

2.淄博實驗中學突發事故總應急處理預案………………………

3淄博實驗中學火災應急疏散預案         ………………   

4淄博實驗中學突發集體食物中毒應急預案……………  ……

5淄博實驗中學突發外來暴力侵害事件應急預案………… 

6淄博實驗中學突發地震應急預案     ………………………

7淄博實驗中學晚間突然停電應急預案………………………

8淄博實驗中學突發傳染性疾病應急預案   …………………

9淄博淄博實驗中學學生突發傷害事故應急處理預案……

10淄博實驗中學突發惡劣天氣應急預案………………………

11、淄博實驗中學突發自然災害事故應急預案…………………

12、淄博實驗中學突發交通事故應急預案…………………   

13淄博實驗中學突發危險物品安全事故應急預案……………

14淄博實驗中學突發工程建設事故應急預案…………………

15淄博實驗中學突發特種設備事故應急預案……………

16、淄博實驗中學安全工作“一崗雙責”制的實施意見

17學校各崗位安全職責

      

 

多年來,上級及社會各界對我校的安全應急工作給予了大力支持與幫助,我校始終把師生安全應急工作當作大事抓緊抓實抓好,全校師生無違法犯罪行為,未出現安全事故,切實保障了全校師生的生命財產安全,學校教育教學秩序井然有序,教育教學質量穩步提高,受到上級領導和社會各界的廣泛贊譽。

一、踐行人本管理理念,安全應急管理工作指向明確

學校始終堅持以人為本的治校理念。人本管理的前提條件是依靠人,最終目標是發展人。我校把校園安全應急管理工作作為學校工作的前提條件來抓,生命第一是我校安全應急工作的宗旨,它是一切工作的出發點和歸宿。我們積極重視把“關愛生命”的意識灌輸給每一位老師、學生和家長。我們還明確地向全校師生提出了“以預防為主,防范于未然”的安全應急管理思想,使安全工作在高度重視、步調一致的氛圍中順利開展。

二、構建立體式校園安全應急保障系統

1.嚴格管理,確保安全

安全工作是學校工作的重中之中。為確保學生安全,學校始終實行嚴格的學生出入門制度,學生上課期間,必須有班主任或政教處領導簽名的請假條方可出入校門,住校生無極特殊情況禁止出入校門。

2. 健全機構,搭建網絡

學校成立了校園安全應急工作領導小組,由校長擔任組長,校級領導、中層干部、各級部主任、教師及衛生室工作人員擔任組員。學校制定了班級、級部、學校三級安全網絡,下設有四個小組:以學生工作處、團委、學生會為中心的學生常規安全檢查和文明監督小組;以后勤處為中心的學校設施、設備、食堂安全檢查小組;以學生工作處、保衛科為中心的教育、教學安全檢查小組和以法制副校長為中心的校園保安小組。每個小組都明確責任人,簽訂安全責任書,各個小組在學校要求下,細化責任內容,落實安全措施,并以此形成有效的長期的管理機制。實行校長,書記一起抓,分管領導重點抓,教務、后勤、德育等職能處室具體抓,形成了職責明確、協調配合的組織領導機構,從組織上確保創建工作扎扎實實地得到深入開展。各條線定期召開安全工作會議,各組員及班級、級部、學校三個層面的安全工作聯絡員匯報工作情況,并及時制定相應的對策。

3.加強協作,構建屏障

學校安全工作離不開各執法部門的支持與幫助,為此我們與馬尚派出所、張店區消防大隊、 張店區疾控中心、衛生等部門共同合作,構建了強有力的安全應急屏障。

我校安全工作多年來一直得到上級領導和社會各界的大力支持與配合,特別是公安部門的支持是我校做好安全工作的有力保障。我校聘請了校外法制副校長。定期到校舉辦法制報告,開展安全教育、普法教育等活動。增強學生的法律意識和法制觀念,預防未成年學生犯罪,并自覺與違法犯罪行為進行堅決斗爭。每年定期邀請消防部門對全校消防設施進行檢查,并給學生和管理人員舉辦消防講座或消防演練,提高消防意識,了解消防方面的知識,掌握消防器材的使用,提升應急逃生能力。每年都邀請公安、工商、城管等部門對我校周邊環境進行綜合治理,清除了學校附近安全隱患。同時,食品安全及防疫站部門經常來我校督導食堂、食品安全情況,保證了師生飲食衛生和安全。

三、加強和諧校園建設,消除一切安全隱患

    1、德育工作卓有成效,從思想源頭上消除安全隱患

營建安全、穩定、文明、健康的育人環境,一直以來,學校高度重視全校師生的思想政治工作,時時刻刻要求全體教職工樹立“安全第一”的思想,不僅要有安全意識,更要具備安全防范能力。

學校通過校長辦公會、級部主任會、保安門衛工作人員會議,利用國旗下講話、主題班會等形式帶領廣大師生員工認真學習《建設和諧校園、平安校園的通知》等重要文件,認真分析我校面臨的形勢,查找各級部、各部門工作中存在的問題,進一步增強維護社會穩定的責任感和緊迫感,充分認識“創建和諧校園、平安校園”的重要性、必要性和迫切性,為我校的應急管理工作打下了堅實的思想基礎。

2、重視師生的心理健康教育

我校始終高度重視心理健康教育,并逐漸步入正規化,現有多位兼職的心理教師,負責學校心理輔導健康教育工作。

四、制度健全、責任明確、應急工作扎實有效

安全工作來不得半點馬虎,靠的是落實,靠的是明確責任,靠的是健全的制度。

1、制定和完善校園安全建設管理規章制度,是創建“和諧校園、平安校園”的活動內容之一。

我校長期以來實行領導干部帶班制度,及時處理學校的日常安全管理工作,值班干部、老師和學生一起嚴格檢查和督促學生一日常規的落實和執行情況,其中包括學生出入校門的常規檢查,上課期間老師對學生的考勤情況,值老師晚自習對學生的管理情況,宿舍管理員對學生的午休、晚休的管理等情況。 

此外我校還建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制。從制度上落實校長是學校第一安全責任人,值班干部是當天的安全管理責任人。學校各部門每學期初與安全責任人簽訂安全責任書。

2、學校不僅注重安全工作的人防,而且注重安全工作的機防和設施預防。學校在經費緊張的情況下,仍在安全設施上加大投入,近幾年來,我校已投入30余萬元對實驗室、學生宿舍、教學樓、圖書館等重點部位補充新的干粉滅火器、更換應急照明燈,并且安裝了紅外閉路監控系統,確保了全校師生的人身安全和學校的公共財產安全,把事故隱患消滅在萌芽狀態。

3、強調應急實戰能力的培養,開展全校范圍內的安全逃生演習。

加強師生安全教育和安全自護自救技能的培訓,把安全教育納入學校的教育內容。學生工作處組織師生認真學習學校有關宿舍,校園等安全規則,加強對師生心理素質的培養,邀請交通安全和消防安全的專家開設講座,學習安全自護自救技能,組織學生開展撤離火警現場等演習活動。

 

 

 

 

淄博實驗中學突發事故總應急處理預案

 

為應對突發事故,及時、有序、高效地作出相應處理,最大努力減少損失和影響,維護正常教育教學秩序的穩定,根據教育部《學校傷害事故處理辦法》精神,特制定本預案。

一、本預案中“突發事故”主要指危及師生健康和生命安全的突發性意外事件。如:

1)傳染性、季節性或暴發性疾病,特別是“非典型肺炎”、病毒性肝炎、流行性感冒、感染性腹瀉等。

2)群體性師生食物中毒事故。

3)來自校內外的襲擊、傷害性事故。

4)組織師生外出活動時的意外交通事故。

5)集體活動中或課間大量學生的相互擠壓事故。

6)校內發生的意外傷害事故。

7)校內的火災事故。

8)建筑和設備的安全事故。

9)教職工、學生家長中可能激化的矛盾。

10)教職工、學生突發疾病需要救治。

11)其它自然或人為的突發惡性事件。

二、堅持“早預防、早發現、早報告、早救治”原則。

1、早預防。即要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識,始終保持高度的警惕性,精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務工作,堅持依法辦事,規范操作,及時排查和消除學校的各種隱患。

2、早發現。即落實責任,嚴格執行學校的各項安全制度,關注學校每位師生的健康狀況和情緒傾向,發現苗頭性問題及時采取相應措施。

3、早報告。即要求嚴格執行事件報告制度,及時向學校有關領導及上級有關部門報告通報信息,一旦發現突發性事件,在第一時間向上級有關部門匯報,必要時向公安和醫療、防疫等部門發出求助信息。

4、早救治早隔離。即要求執行誰發現誰首先受理的制度,發現事故,立即招集就近人員,控制局面,最大限度阻止事態的進一步發展;發現傷情或病情,立即組織人員送醫院救治;發現疑似傳染性疾病的,對密切接觸病人的人群和班級,根據具體情況采取疏散、隔離、檢查和觀察等防治措施,并及時對相關場所進行消毒處理。

三、一旦學校出現突發惡性事件,立即啟動以下程序,動員突發事故應急處理領導小組各職能人員,全力投入事故的處理工作。

    1、總 指 揮:程德權

副總指揮:于德誠  李啟峰  姜尚敬  孫宏偉  謝加沛  石芹

    員:王春華  姜曉峰      董立木  惠偉偉  田如山  劉金鳳      楊文亮  孟慶升  張昌華  高明杰  信其德  孫新德  王亓斌  李在永

職能:(1)盡快到達現場,了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態發展,并研究事故處理的具體策略;

2)在第一時間向上級主管部門及有關領導報告情況;

3)組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作;

4)密切配合公安、醫療、防疫等機構對事故進行處理;

5)認真執行上級教育行政部門和政府部門的有關指示;

6)負責事故的調查、分析和處理,查找原因和責任。

2、醫療救援組

組長:孫宏偉

副組長:劉金鳳

成員:王亓斌、姜珂、羅峰、李建華

職能:(1)組織護送受傷或發病者赴醫院救治;

2)配合醫院救治并追蹤了解傷情或病情動態;

3)接應家長,做好家長的安撫工作,防止出現情緒過激等情況;

4)隨時與組長保持聯系。

3、現場控制組

組長:孫宏偉

副組長:劉金鳳、孫新德

職能:(1)控制現場,維護秩序,防止發生混亂局面;

2)排查其他發病或受傷人員,組織力量送醫院;

3)做好上級來人及家長的接待,做好解釋說明及思想工作;

4)組織班主任管好各自的學生;

5)盡早向知情者、見證人調查事故起因,掌握好事故的第一手資料。

4、后勤保障人員:

組長:石芹

副組長:楊文亮

職能:(1)做好醫療救治、現場控制等工作的聯絡和后勤支援;

2)配合醫療、防疫等機構進行消毒、取樣分析等;

3)必要時為上級工作組現場辦公做好后勤服務。

5、信息資料人員

組長:謝加沛

副組長:關宇、信其德、王亓斌

職能:(1)采集突發事故全過程的各種信息資料;

2)撰寫有關突發事故的書面報告,整理取證材料;

3)作好相關數據的分類統計、分析工作。

6、通信聯絡組

組長:謝加沛

副組長:王春華

職能:(1 在第一時間向上級主管部門及有關領導通報情況;

2 做好學校內部的通信聯絡工作。

 

附有關電話號碼:

報 警 電 話:110

火 警 電 話:119

救 護 中 心:120

學校衛生室:2834340

衛生室負責人:13792151943

學校辦公室:28655322834320

辦公室 主任:13853390068

    科:2836685(內線6685

保衛科科長:8657473

 

 

淄博實驗中學火災應急疏散預案

 

     為了在緊急情況下,能快速處置初起火災事故,減少火災造成的財產損失,保障人員安全,特制定此滅火疏散預案:

一、組織機構:

    總 指 揮:程德權

副總指揮:于德誠  李啟峰  姜尚敬  孫宏偉  謝加沛  石芹

    員:王春華  姜曉峰      董立木  惠偉偉  田如山  劉金鳳  關宇  楊文亮  孟慶升  張昌華  高明杰  信其德  孫新德  王亓斌  李在永

l、滅火組:

組長:值班領導 孫新德

    組員:全體保安隊員、教服管理人員、任課老師及發生火災事故的部門負責人和義務消防員。

    2、通訊聯絡組:

組長:王春華

組員:接報警值班室全體成員、發生火災事故的部門負責人和義務消防員。

3、疏散引導組:

組長:孫宏偉

組員:各級部主任、教服管理人員、任課老師及發生火災事故的部門負責人和義務消防員。

4、安全防護警戒組:

組長:闞高峰 保衛科值班員

組員:全體保衛科人員 門衛。

5、救護組:

   組長:劉金鳳 王亓斌

組員:衛生室全體工作人員

二、火災應急處置程序

1、全校師生員工一旦發現本校發生火災,應立即報警(一是向“119報警;二是向保衛科值班室報警;三是向發生火災部門或周圍群眾報警)

2、保衛科值班人員接警后,應立即通知主管保衛工作的校領導,保衛科科長,通訊聯絡組成員。

3、學校領導接到報警后,應立即趕往火災現場,組織實施指揮工作,迅速集結人員,對滅火工作進行任務分配。

4、通訊聯絡組立即通知學校消防安全責任人和消防安全管理人,及各小組成員到達火災現場;聽從總指揮對火災撲救工作統一指揮。

5、總指揮員可根據火勢情況,決定采取破拆、停電、供水、車輛調用和尋求相鄰單位支援等措施。

6、迅速收集各組工作情況,公安消防隊到達火災現場后,立即匯報火災現場實況,聽從公安消防隊指揮員分工,組織本校人員配合公安消防隊進行火災撲救工作。

7、火災撲滅后,保護好火災現場,做好善后工作。

三、通訊聯絡組的報警程序和接警處置程序

l、無論任何部門(部位)發現火災應立即向“119"  公安消防隊和保衛科值班室報警;

2、報警方法:發現起火源,要保持冷靜,火警電話為全國統一號碼“119,學校保衛科總值班室電話:2836685(內部:6685)。撥通后,應當向接警的公安人員簡明講清楚以下幾個內容:

①、報警人姓名、住址、工作單位、聯系電話號碼;

②、失火的準確地理位置;

③、能夠了解的失火情況,如:起火時間、燃燒的特征、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑,消防車如何方便地進入火災現場等等;

④、認真回答“119"接警人員的詢問;   

⑤、打完電話,應組織人員到各個路口引導消防車和消防隊員快速進入火災現場。

3、保衛科總值班室(通訊聯絡組)接到報警后,應立即趕赴火災現場,并及時通知事故發生部位值班人員或電工切斷著火部位的電源,通知火場通訊組,通知相關人員迅速集結,按本預案組織實施,并及時向有關領導匯報。

4、門衛值班人員應在火災事故期間,嚴格控制出入車輛和人員。

四、撲救初期火災的程序和措施

l、快速反應。要迅速作出反應,爭取在火災初期進行控制和撲滅。

2、各負其責。滅火和疏散預案演練領導小組成員在接到火警后,應迅速趕往失火地點,進行指揮,部署并實施滅火方案。在指揮人員尚未到達的情況下,滅火行動組就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災,防止火勢蔓延(此時各部門的消防器材可以統一調用,事后由學校補充)。疏散引導組迅速疏散火災建筑中的人員和財產,對重要的  資料文件、貴重財產、信息軟盤和硬盤等一并疏散。對疏散路線統一部署,避免與滅火發生沖突。安全防護組對火災中出現的受傷人員及時救援,包括醫療救護、后勤保障等多方面的問題。

五、通訊聯絡、安全防護救護的程序和措施

要保障各種通訊線路通暢,根據火災情況,充分利用各種通訊工具,確保信息上通下達。平時注意對器材保養維修,確保控制室與現場指揮員、與各小組、“119”指揮中心通訊聯絡暢通。

★滅火措施

1、領導小組:A、組織指揮滅火;B、根據火勢情況,決定是否向消防部門“119報警;C、根據火勢情況,決定是否切斷電源和氣源,發布疏散命令。

2、義務消防隊員集合后,負責人向隊員簡單介紹火情,分配任務;隊員們攜帶滅火器具,時情況實施滅火。

3、學生工作處和保衛科安排人員到門口站崗,加強警衛工作,并迎接引導消防車,同時安排人員保護好疏散出的貴重物品。當火撲滅后,負責保護好現場,并將報警器和滅火系統恢復正常,將用過的滅火器集中在一起,以備填充。

★疏散方案

1、指揮部利用廣播分樓層發出疏散命令。

2、引導疏散小組由各任課老師及各樓層管理人員、值班干部組成,消防隊到達后,由火場的義務消防隊員組成。A、聽到疏散信號后,有關人員要根據統一部署,立即對學生進行疏散。B、學生走出教室或宿舍后,任課教師或管理人員一前一后帶領學生沿疏散樓梯下樓;每層樓梯口安排一人協助疏散;c、學生工作處和保衛科負責人逐個教室或宿舍進行檢查,同時隨身攜帶一根粉筆,檢查完一個,做一個記號,不讓一個學生因行動不便或沒聽到疏散通知留在教室或宿舍。檢查的內容有:A、離開前,將所有電器關好。B、將所有門窗關好。C、勸說學生不要將走廊和疏散樓梯堵塞。D、阻止學生企圖進入有危險的房間,阻止學生疏散途中再回房間取東西。

3、搶救小組將受傷人員或被煙霧毒害昏迷人員,疏散到安全地區或送急救中心。

4、疏散集合地點和疏散方法:A、疏散集合地點:學校操場;有關領導負責在操場接待學生,辦公室有關領導負責聯系救護車等;同時對疏散出的學生逐一清點,一個也不能漏掉。B、疏散的唯一途徑是消防樓梯,并且要利用最近的樓梯進行疏散,沿著臺階往下走,如果走廊里充滿煙霧,要注意尋找緊急出口的指示燈,朝著指示燈的方向走;當直立行走呼吸困難時,應彎腰前進或跪在地下爬行;疏散到樓外后,要到集合地點,不要隨便離開。主管領導接到疏散命令后,要立即和出事樓層的管理人員或任課教師取得聯系,并確定操場為集中點;學生工作處、各級部、班主任(或上課教師)和保衛科主管領導趕赴火災樓層,協助疏散工作并逐個檢查房間;指派工作人員趕赴疏散樓梯,引導學生疏散,并組織人力清理走廊和樓梯的障礙物。

 

淄博實驗中學突發集體食物中毒應急預案

 

一、總則

為有效預防和控制學校集體食物中毒的發生與流行,保障學校師生身體健康和生命安全,維護正常的學校和社會秩序,依據《突發公共衛生事件應急條例》和《食品衛生法》的有關規定和衛法監發[2003]246號文及衛法監發[2003]262號文的有關要求,制定本預案。

二、組織領導

學校食品衛生聯防聯控工作由學校負總責,按照班級管理原則,切實加強領導。各班主任和學校通力合作,采取有效措施,共同做好學校食品衛生聯防聯控工作。

學校食品衛生聯防聯控工作領導小組由學校行政領導、有關人員組成。負責統一指揮、統一協調本學校食品衛生聯防聯控工作;迅速貫徹落實省、市、區的工作部署和精神;掌握全校集體食物中毒的態勢以及防治情況;協調本校防治學校集體食物中毒應急工作。成立集體食物中毒工作領導小組。

1、組織機構

    總 指 揮:程德權

副總指揮:于德誠  李啟峰  姜尚敬  孫宏偉  謝加沛  石芹

    員:王春華  姜曉峰      董立木  惠偉偉  田如山  劉金鳳  關宇  楊文亮  孟慶升  張昌華  高明杰  信其德  孫新德  王亓斌  李在永

主要職責:

1)制定學校集體食物中毒應急處理預案和監測方案,防治食物中毒工作的統一領導和協調。

2)建立健全學校食品衛生安全責任制度、食物中毒責任追究制度、食物中毒報告制度等各項管理制度,保證人員到位,責任到位,權力到位,保證指揮調度堅強有力。

2、宣傳教育組

  長:王春華   

  員:信其德、相關人員及班主任

加強學校食品衛生的宣傳教育,增強師生員工防病意識和自我保護能力,指導、加強對師生員工的健康日常管理。通過手抄報、電視、網絡、黑板報、校內廣播、印發宣傳材料等途徑,使學生了解食物中毒的特點和預防知識,增強自我保護意識和能力。

3、安全保衛組

   長:孫新德

   員:保衛科及相關人員

1)要根據衛生部門的建議對師生集體用餐、飲用水衛生安全等方面存在的問題進行及時整改,把問題消滅在萌芽之中。

2)要會同主管部門、衛生部門、工商部門、公安部門切實加大對校園周邊地區飲食攤點的檢查整治力度。

 4、飲食衛生組

   長:信其德

  員:食堂工作人員

1)要積極開展學校愛國衛生運動,進行環境整治和預防性消毒殺菌,特別是食堂,要積極消除"四害"及其孳生場所,保障學校食堂環境衛生整治。

2)一旦發生學校集體食物中毒,要協助做好突發事件的應急處理工作,按衛生、公安部門的要求,如實提供有關材料和樣品。

 三、突發事件的監測與報告

  1、監測

  嚴格按照《突發公共衛生事件應急條例》和《食品衛生法》的相關規定,加強對學校食堂及周邊地區飲食攤點的食品衛生監督、監測工作,一旦發現學生集體用餐、飲用水衛生安全等方面存在問題,要及時通知有關單位進行整改,防范學校食物中毒事件發生。如有發現學校集體食物中毒,立即向有關部門報告情況。

  2、報告

  學校一旦發生食物中毒,應當在第一時間向上級部門報告,同時應立即將中毒師生送往醫院救治,并保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場。任何單位和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。

四、應急處理工作預案程序

1、學校如發現集體中毒事件要立即啟動應急處理工作預案 。

2、一旦發現食物中毒必須在第一時間通知校有關領導向上級有關部門匯報

3、由副組長負責組織把中毒的師生送往醫院進行搶救,確保在第一時間保證師生的生命安全。

 4、由組長負責組織調查事故原因,如懷疑有人故意投毒,向公安部門報告并進行立案偵察;防疫站同志到達后立即提取24小時的留樣并進行檢查;組織人員進行調查詢問相關的人員,弄清中毒事件的起因并采取有效措施把中毒人員控制在最小的范圍;配合其他部門進行有效的工作。

                                                 

淄博實驗中學突發外來暴力侵害事件應急預案

 

    總 指 揮:程德權

副總指揮:于德誠  李啟峰  姜尚敬  孫宏偉  謝加沛  石芹

    員:王春華  姜曉峰      董立木  惠偉偉  田如山  劉金鳳  關宇  楊文亮  孟慶升  張昌華  高明杰  信其德  孫新德  王亓斌  李在永

一、適用范圍適用在本校區發生的足以引起本單位恐慌和秩序混亂的特定事件。如造成人員、財產重大損失的各類事件。

二、具體適用以下情況:

1.有肇事者沖擊傳達室、財務室、行政辦公室、教師辦公室、學生教室等公共場所,嚴重擾亂管理秩序、工作秩序和教學秩序的事件。

2.不良分子在校園內不服從管理,借故沖擊領導、管理人員和其他工作人員,造成人員傷害,擾亂正常秩序。或者有當事人在校內大打出手,嚴重影響學校正常秩序,破壞學校形象甚至造成校內外成員人身傷害的事件。

3.不法分子到校敲詐師生、搶劫現金或其他財物等違法犯罪活動。

4.不法分子到校實施強奸、猥褻女性的犯罪活動。

5.精神病人在校內制造恐怖事件,如持刀傷人、爆炸、縱火等暴力事件。
三、處置原則

處置校園暴力事件做到:
    1、有指揮,有組織領導,成立相應的領導小組;
  
 2、有保障,做到謹慎從事,全體動員,及時向有關部門請求幫助和增援;
    3、有措施,采取必要的措施,穩定案情,保護師生的人身安全和減少學校財產的損失;
    4、有策略,根據案情的發展集思廣益,制定因應措施,力爭迅速控制或解決案情。
    四、指揮機構
    處置事件領導小組:
    事件發生的第一時間,發現情況的任何師生應立即以最快的速度向學校領導報告,并盡可能做好應急處理。學校在接到情況匯報后立即成立領導小組,一般由校長擔任指揮。校長不能及時趕到現場時,副校長擔任臨時指揮。特殊情況下保衛處或其他部門負責同志可以臨時擔任指揮。領導小組成員一般由校長、副校長和在校的所有中層干部組成。
   五、職責分工
 
  單位各部門在處置事件中的具體分工:
    校長:負責聯絡各個部門的工作進度,根據案情的性質和進展決定如何調配人員和物資。向上級機關部門匯報案情,請求增援。
    教導處、學生工作處:會同領導小組安排的其他同志到現場組織安排應急工作。負責教師學生的安全撤離或疏散工作。負責校產的轉移或保護工作。負責搶險人員的募集和常識宣傳工作。在校其它科室人員由教科室組織待命。
    保衛科、傳達室:傳達室負責大門的交通和進出人員的管理,做到一絲不茍,不耽誤一秒鐘,不誤放行一個。

 

 

淄博實驗中學突發地震應急預案

 

為了更好地貫徹落實《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》和《山東省防震減災條例》,為保證破壞性地震應急工作高效有序地進行,提高快速反應能力,最大限度地減少人員傷亡,減輕經濟損失和社會影響,根據《淄博市地震應急預案》的要求,結合本校實際,特制定本應急預案。

一、應急機構的組成和職責

(一)防震抗震領導小組的組成及聯系電話

    總 指 揮:程德權

副總指揮:于德誠  李啟峰  姜尚敬  孫宏偉  謝加沛  石芹

    員:王春華  姜曉峰      董立木  惠偉偉  田如山  劉金鳳  關宇  楊文亮  孟慶升  張昌華  高明杰  信其德  孫新德  王亓斌  李在永

(二)防震抗震領導小組的職責

1、在臨震應急期間,組織檢查、落實學校地震應急預案工作。

2、在破壞性地震發生后,迅速布置并組織搶險救災工作,及時將災情和救災工作進展情況報告上級有關部門。

3、充分利用各種渠道宣傳地震與防震知識,對學生進行自救互救、應急疏散知識教育,不斷提高廣大師生防震抗震意識和技能。

4、落實各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌備,落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實,強化管理,始終保持良好戰備狀態。

5、破壞性地震發生后,組織各方面力量全面進行抗震減災工作,把地震災害造成的損失降到最低程度。

6、調動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序,全面保證和促進社會安全穩定。

(三)防震抗震領導小組成員分工及下設工作組

程德權全面負責防震抗震工作。

李啟峰負責組織教工組、協調聯絡組。

謝加沛負責宣傳教育組

孫宏偉負責組織學生組。

石芹負責搶險救援組、善后處理組。

1、宣傳教育組:

組長:謝加沛

成員:王春華   

職責:震前要對學生經常性的進行防震抗震知識培訓、演練,災情發生后,配合其他組及時、如實的報道災情情況,穩定人心,開展心理健康教育,迅速恢復正常秩序,全力維護社會安全穩定。

2、組織教工組:

組長:李啟峰

成員:各處室組負責人

職責:主要負責對教職工的防震抗震培訓,同時險情發生后及時組織教職工對學生進行救援。

3、組織學生組:

組長:孫宏偉

成員:劉金鳳  闞高峰 

職責:主要負責平時的安全避險教育及災情發后帶領班主任、管理人員組織學生逃生和救援。

4、協調聯絡組:

組長:王春華

成員:辦公室、組織人事處相關人員

職責:主要負責對上級關防震抗震文件、材料和精神宣傳落實工作,災情發生后協調各職能部門,保證抗震救災工作的有效進行。

5、搶險救援組:

   長:石    姜尚敬

   員:衛生室及相關人員

職責:災情發生后,及時組織人力,協調各部門對傷者進行救援,最大限度的保證師生的生命、財產安全。

6、后勤保障組:

   長:石 

   員:楊文亮及相關人員

職責:主要負責救災物資的準備,平時要負責建筑設施的檢查、封堵,對危險建筑設施及時采取關閉措施。

7、醫療救援組:

   長:王亓斌

   員:衛生室工作人員

職責:及時對傷員進行救治,情況嚴重的,與“120”聯系,取得社會的支援。

8、治安管理組:

   長:孫新德

   員:保衛科及相關人員

職責:災情發生后協助其他部門與派出所民警實地維持秩序,使救援工作有效進行,防止各種違法亂紀事件的發生,最大限度的保證學校和師生財產不受到損失。

9、善后處理組:

   長:孫宏偉 

   員:相關人員

職責:災情發生后,及時統計受傷人員情況,聯系上級有關部門和學生家長處理好善后事宜。

二、震前預防工作和搶險救災的準備

(一)通過多種方式,積極開展防震減災及應急避險知識教育。可以邀請地震局的同志給防震抗震領導小組成員、班主任、管理員、學生進行防震抗震自救逃生知識培訓,保證每個年級每月一次的地震知識培訓。

(二)搶險救災隊伍的組織準備。

(三)標明疏散路線、避震場所。制定應急疏散方案,適當進行應急演練。學校根據上級部門的要求,上課期間教學樓要保證每周兩次的疏散演練,保證學生餐廳和宿舍每月二次的疏散演練。從而提高學生防震抗震意識,明確疏散路線,防患于未然。

(四)救災物資的準備。食堂或倉庫要存儲一定數量的食品和水,校醫室準備一定量的消毒搶救工具、藥品。

三、臨震應急措施

(一)接到上級地震、臨震預(警)報后,啟動本應急預案,學校防震抗震領導小組轉為校防震抗災指揮部,立即進入臨戰狀態,依法發布有關消息和警報,全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執行防震減災任務。

(二)組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項大型活動。

(三)加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護,保證防震減災順利進行。

(四)加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學生家長思想穩定工作。禁止任何個人發布未經地震部門確認的地震信息。發生地震謠傳時,迅速予以平息和澄清。

(五)加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。

(六)按預案落實各項物資準備。

四、震后應急行動

(一)遇到地震后以最快的速度、以最短的時間啟動應急預案、應急方案。全體領導小組成員和職能部門第一時間投入到抗震搶險第一線實施應該方案。

(二)無論是否有預報、警報,在本區范圍或鄰近地區發生破壞性地震后,領導小組立即趕赴學校指揮所。

(三)領導小組在上級統一組織指揮下,迅速組織本校搶險救災。

1、迅速發出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

2、迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止震后滋生其它災害。

3、迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

4、加強對重要設備、重要物品的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

(四)積極協助當地黨委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩定人心,迅速恢復正常秩序,全力維護社會安全穩定。

(五)迅速了解和掌握本校受災情況,及時匯總上報教體局、地震局和當地黨委政府。

(六)周末是大部分教職工都休息的特殊時間段,容易出現疏漏。周末的防震抗震工作重點是宿舍和餐廳,周末的防震工作主要由本周的值班領導、值周主任、班主任、教師以及宿舍和餐廳的管理員具體負責。一有地震情況,這些人首先在值班領導的指揮下,立即投入到抗震搶險工作,并第一時間告知學校防震抗震領導小組,啟動應急預案。

(七)教學區、宿舍、餐廳的疏散路線及程序

1、教學區

⑴一層的班級首先快速撤離,疏散到操場。

⑵二層至四層的班級依次由就近的樓梯口快速撤離、疏散到操場。

2、宿舍

學生從主過道疏散,疏散到操場。

3、餐廳

學生從各個入口處疏散,疏散到操場。

五、注意事項

(一)地震來臨時,可先躲進床下或書桌上,地震間隙再向室外跑,切勿盲目跳窗逃生;如能打開門窗,應迅速撤離住房,跑到室外開闊地帶。如房屋已開始搖晃,可用被子、枕頭等物保護頭部和身體、以防飛磚雜木砸傷。避震時盡量在空曠地帶,避開建筑物、電線桿等容易倒塌的物體。

(二)撤離時值班人員迅速打開安全通道,組織撤離宿舍,學生全部撤離后,值班人員要迅速切斷宿舍電源。

(三)如地震已使門窗扭曲阻塞,來不及撤出房外,居住平方的人員可躲到桌子、床鋪等較堅固的家具下面暫避;居住樓房的人員應迅速跑到衛生間和廚房躲避,因房屋建筑多為框架結構,這些地方跨度小,較其他部位牢固,是可暫時躲避的地方。切勿盲目跳樓,以免發生傷亡。也不要一窩蜂地往樓梯跑,以免擁擠不通或擁擠傷人。

(四)撤出房屋后,不要躲在大樹下或狹窄的小巷停留,還應注意避開高壓線、變壓器及電桿,以防地震時由于電桿、電線震斷而觸電受傷。

(五)地震剛停,切莫急忙回到房屋內,因隨后而來的余震仍可使房屋倒塌而傷人。

(六)地震過后,要認真檢查住房是否有倒塌的可能,同時檢查電線、煤氣管是否損壞,應以免引起火災、爆炸等次生災難。

本預案作為學校安全工作,立足平時,開展工作,抓緊訓練。

 

淄博實驗中學晚間突然停電應急預案

 

一、指導思想

應急處理預案是應對突發事件,杜絕事故發生,控制事故發展,降低事故損失的有效措施。根據國家、省市關于加強公共安全應急預防工作要求及《山東省中小學校學生人身安全事故預防與處理辦法》的規定,結合我校可能出現的不定期停電情況,如遇晚自習期間停電,為確保全體學生的安全,特制定我校停電應急預案。

二、組織機構

總指揮:程德權

副總指揮:當日帶班校級干部

  員:各級部主任、行政值班人員、班級值班教師、宿舍管理人員、門衛、學生工作處職員、后勤處有關人員。

三、工作要求

一旦晚上發生停電突發事件,要立即啟動應急處理預案,按照統一指揮,分級負責,各司其職的原則,及時控制局面,努力杜絕事故的發生,將事故危害降到最低程度。

四、預防及應急前準備

(一)后勤服務中心負責定期對學校電器、線路等進行檢查,避免因我校自身因素出現的意外停電事故。

(二)根據上級文件精神配置應急照明燈,保證各疏散通道都有應急照明燈,嚴禁在寢室使用蠟燭等明火。

(三)給宿舍管理人員、門衛及其他值班人員配備好手電筒以備急用。

(四)經常利用國旗下講話、主題班會等對學生進行停電應急有關知識的宣傳教育,并根據應急預案以班級、宿舍為單位進行演練。

五、晚自習停電應急預案程序

    (一)值班教師首先將學生控制在教室內,穩定學生情緒。

(二)帶班領導迅速了解情況,如停電在短時間內能夠恢復,各班值班老師穩定學生情緒,告知學生耐心在教室內等待,待來電后繼續上好晚自習。如停電不能在短時間內恢復,須疏散學生,帶班領導迅速召集值班人員具體分工,分別通知在教室內值班教師、宿舍管理人員、門衛,然后立即安排在教室外值班人員在教學區、大門口、宿舍區等重點部位具體分工。然后通知各級部、學生工作處、后勤服務中心、辦公室等部門有關人員馬上趕到學校,等候具體分工,處理各種應急事件;同時馬上向學校主要領導匯報情況。

   (三)教學樓疏散學生時:

1、值班教師在接到“學生可以撤離教室”通知前,繼續控制學生情緒,讓學生在教室內耐心等待。

2、行政值班組人員分別通知值班教師,各樓層疏散必須錯開時間,防止擁擠、踩踏,組織指導學生有秩序地撤離教室,按照一至四樓的順序撤離教室,即:一樓班級首先撤離教室,然后二樓班級再撤離,然后三樓班級再撤離,四樓班級最后撤離。值班教師要控制好樓道和樓梯口,教育學生下樓梯一律靠右邊行走,禁止學生在疏散過程中停住彎腰去系鞋帶或撿丟下的物品。

3、教學樓各樓梯口教師分工:按照地震逃生的路線在值班人員的指揮下依次撤離。

  (四)學生撤離教學樓后,通校學生在值班人員的統一組織引導下,有序的、依次到地下停車場推自行車,住校學生在值班人員的統一組織引導下,有序的、依次回宿舍休息。

1、宿舍樓、學校大門口組織引導人員分工

   1)當日值班職員負責在教學區組織引導學生分別將學生向宿舍區、停車場、學校大門口疏散,維持好教學區秩序。帶班領導在學校大門口站位,與門衛一起負責組織引導學生有秩序的離開校園,同時提行學生在回家路上注意安全。

2)宿舍管理人員在接到停電通知后,迅速在宿舍樓學生通道站位,組織引導住校學生有秩序的進入宿舍,隨時提醒學生注意安全,不要擁擠、不要在宿舍內使用明火等,待學生進入宿舍后,宿舍管理人員對每個宿舍逐一巡查,不斷提醒學生注意安全,不要在宿舍內嬉戲打鬧,不要在宿舍內使用明火等,督促學生做好就寢準備,待學生洗漱完畢后,督促學生盡快就寢,同時維持好晚休秩序,待學生就寢后,宿舍管理人員認真、仔細的清點各宿舍人數,及時制止、處理學生的違紀行為,并及時做好記錄。

3)各行政值班人員和當日值班班主任老師待教學樓、地下停車場、學校大門口等重點部位學生疏散完畢后,迅速趕往各宿舍區,分級部、分宿舍樓、分樓層與宿舍管理人員一起督促學生盡快就寢,并注意安全,提醒學生必須保持安靜,嚴禁大聲喧嘩、嬉鬧,不準私自點蠟燭,禁止學生互串宿和下樓;及時處理各種應急事件。

(五)停電后的后勤保障、隱患排查工作

停電后,總務處有關人員馬上對學校的電器、線路、水路等認真進行檢查,發現問題及時處理、解決,保證來電后,學校各種教學用電設備正常運轉,避免學校的水、電等資源的無謂浪費,杜絕因本校自身因素出現的意外事故。

 

淄博實驗中學突發傳染性疾病應急預案

 

    總 指 揮:程德權

副總指揮:于德誠  李啟峰  姜尚敬  孫宏偉  謝加沛  石芹

    員:王春華  姜曉峰      董立木  惠偉偉  田如山  劉金鳳  關宇  楊文亮  孟慶升  張昌華  高明杰  信其德  孫新德  王亓斌  李在永

1、我校學生或教職工在家中出現風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應及時就醫并向學校請假,不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

2、學生或教職工在校內出現傳染病,要求其立即載防護口罩、手套,需轉醫院治療的立即轉傳染病醫院。學生出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫院,家長不能到校的,由班主任老師護送去醫院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套)。如果是本校教職工出現傳染病,也要求戴防護口罩、手套,由醫生初步檢查后,是傳染病立即轉市傳染病醫院并通知其家屬,家屬不能到校的由工會負責護送去醫院(護送人員都要穿好防護服務,戴口罩、手套)。

3、在校內發現傳染病的學生或教職工,學校應急小組領導立即親臨現場指揮,在第一時間內利用學校隔離室觀察,并馬上打“120電話,送定點醫院市傳染病醫院診治。

4、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。

5、傳染病人在醫院接受治療時,禁止任何同學、同事前往探望。

6、學校師生員工中發現傳染病人,立即上報市區教育主管部門和市區疾控中心,并對病人作跟蹤了解。

7、如傳染病烈性感染,請示市區教育主管部門和市區疾控中心,是否實行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人群,具體做到:

⑴封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室,暫停學校一切活動。停止校內人員相互往來和與外界往來,等待衛生部門和市教育局的處理意見。如校領導已隔離,由中層干部等組成臨時班子,負責處理日常工作。待疫情解除后,校領導班子開始工作。

⑵疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作,消毒結束后進行通風換氣。

⑶疫情調查。學校密切配合市、區疾控中心進行流行病學調果,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

8、學校領導發現傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學校穩定,樹立戰勝傳染病的信念。

 

 

 

淄博實驗中學學生

突發傷害事故應急處理預案

 

為了保障廣大學生的生命安全,盡可能地減小因傷害而帶來的損失,根據教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》和《中小學幼兒園安全管理辦法》,特制定本預案和制度。

一、組織機構:

    總 指 揮:程德權

副總指揮:于德誠  李啟峰  姜尚敬  孫宏偉  謝加沛  石芹

    員:王春華  姜曉峰      董立木  惠偉偉  田如山  劉金鳳  關宇  楊文亮  孟慶升  張昌華  高明杰  信其德  孫新德  王亓斌  李在永

二、本預案(制度)所指的傷害事故包括:故意傷害、過失傷害、自身特異體質導致的傷害、校園食物中毒、流行性疾病等。

三、傷害事故發生的范圍為校園,時間:包括正常教學工作日,也包括節假日。

四、發生傷害事故后,教師、學生應立即向學校有關部門匯報,這里的有關部門指:教學時間應及時向政教處匯報,非教學時間應及時向值班領導匯報。緊急情況以匯報聯系誰方便就向誰匯報為原則。

五、發生傷害事故后除向學校有關職能部門匯報外,教學工作日應立即通知校醫到場,采取簡單救護措施,并通知班主任到場,現場課任教師在安排好本班學生后,立即參與救治工作。

六、根據傷情,分別采取不同的救護方法:

(1)病情較輕,由班主任通知家長帶回進一步治療。

(2)病情一般,暫無生命危險,在通知家長到校的同時,由校醫與班主任一同陪同學生前往醫院救治。

(3)病情危急,在通知家長的同時,校醫應立即向“120救護中心求救,在校方領導和班主任的陪同下,送醫院搶救。

(4)非教學工作日,學校值班領導和老師參照以上情況執行。

七、救護醫院的選擇采取就近原則,即送往離學校最近的醫院,家長或醫院要求送往(轉往)其他醫院,學校應要求對方出具書面申請,留作備案。

八、根據國家有關條例的規定,出現食物中毒或疑似食物中毒時學校采取急救措施的同時,應第一時間立即向上級教育行政部門和衛生防疫部門匯報,由校醫保護好食物樣品并配合做好流行病學的調查。

九、學校發現傳染病傾向,除學生加強防治知識的宣傳教育外,應主動向上級衛生防疫部門匯報,請求指導。

十、突發傷害事故發生后,要求班主任、職能部門領導半小時到場,校領導1小時內到場,重大傷害事故、食物中毒事件1小時內上報上級相關部門,傳染病情況一天內報上級衛生防疫部門。

十一、在處理突發傷害事故過程中,學校應堅持救人第一原則,學校集中人財物力參與救護,責任追究等事宜根據黨和國家有關法律法規的規定隨后進行。

 

淄博實驗中學突發惡劣天氣應急預案

 

為了有效提高我校惡劣天氣應急反應能力,建立和完善應急體系,最大限度地減少、消除安全隱患,確保全校師生的生命財產和校舍安全,維護學校穩定,特制定本預案。

一、總則

惡劣天氣時,加大了學生上放學途中、教師上下班途中及師生在校內的安全隱患,本預案是惡劣天氣發生后,對全校師生工作、學習、生活等進行應急處理的緊急行動方案。本預案適用于大風、雨雪、冰雹、霧等天氣而造成的路面濕滑、道路交通堵塞(甚至校舍受損)等情況。

二、自然災害救助應急機構

成立淄博實驗中學惡劣天氣工作領導小組,指揮全校救災工作。

    總 指 揮:程德權

副總指揮:于德誠  李啟峰  姜尚敬  孫宏偉  謝加沛  石芹

    員:王春華  姜曉峰      董立木  惠偉偉  田如山  劉金鳳  關宇  楊文亮  孟慶升  張昌華  高明杰  信其德  孫新德  王亓斌  李在永

三、工作目標

(一)加強惡劣天氣危害性的教育,提高全校師生的自我保護意識。

(二)完善惡劣天氣事故的報告網絡,做到早預防、早報告、早處置。

(三)建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保不因惡劣天氣而危及師生安全和財產損失。

四、工作原則

(一)預防為主,常抓不懈。經常宣傳惡劣天氣的預防知識,提高全校師生的安全保護意識。加強日常檢查,發現隱患及早采取有效的預防和控制措施,努力減小自然災害事故的損失。

(二)依法管理,統一領導。嚴格執行國家有關法律法規,對惡劣天氣事故的預防、報告控制和救治工作實行依法管理,對于違法行為,依法追究責任。在市政府和市教育局的統一領導下,學校成立惡劣天氣事故應急處置領導小組,負責預防、指揮、協調、處理工作。

五、組織管理

學校成立由校長負責的學校惡劣天氣事故工作領導小組,具體負責落實學校惡劣天氣的預防工作。其主要職責如下:

(一)根據市政府和市教育局的預防自然災害事故應急預案制定我校的惡劣天氣事故應急預案。

(二)建立健全惡劣天氣事故預防責任制。匯總和收集學校惡劣天氣事故的信息情況,及時上報。

(三)根據不同季節和情況,廣泛深入地開展預防惡劣天氣事故的知識宣傳,提高師生員工的防護能力和意識。

(四)檢查、督促學校各組(處、室)預防惡劣天氣事故的落實情況。

(五)經常性地開展校舍、場地、圍墻、水溝、廁所、電線、樹木等建筑物及附著物的安全檢查,預防自然災害事故的發生。

(六)在市教育局的領導指揮下,迅速做好自然災害事故的處置工作。

六、惡劣天氣事故的預防

(一)高度重視,切實加強對惡劣天氣事故的領導和管理。將預防惡劣天氣事故的工作納入學校目標管理考核,并定期開展專項督查檢查,發現問題及時采取整改措施。

(二)經常性地對校舍、場地、圍墻、水溝、廁所、電線、樹木等建筑及附著物開展自查,盡早發現問題,及時消除安全隱患。

(三)增加學校投入,切實加固好惡劣天氣事故易發生的基礎設施。

  (四)不亂拉亂接臨時線路,不違章使用電器,嚴格控制易燃易爆物品的使用及管理。

   (五)開展火災自救、惡劣天氣自救逃生知識演練活動。

(六)按規定使用和管理好消防器材,落實各項安全責任制度。

二、突發惡劣天氣時的處置程序:

遇到或預知暴風雨、雪等惡劣天氣時,學校領導和當日值班人員要堅守工作崗位,應立即采取措施,妥善處置。

  1、學校領導和值班人員立即通知辦公室、學生工作處、后勤處等處室負責人迅速到達現場,組織搶險和救助工作。

2、后勤服務中心迅速對校舍、場地、圍墻、水溝、廁所、電線、樹木等建筑及附著物、消防器材等逐一進行排查,以防可能出現的安全事故。

3、各級部要加強教師出勤管理,及時了解教師出勤情況,匯總情況通知教導處調課并報告辦公室;各班主任要加強學生考勤管理,及時了解學生遲到、未到校的情況及原因,并馬上與家長取得聯系,及時匯總情況報政教處。

 4、如在放學前突發暴風雨、雪等惡劣天氣,任課教師要組織學生迅速關閉門窗,并穩定學生的情緒,班主任迅速到達各自班級,等待學校的統一指令。同時,學生工作處負責人立即請示校長召開緊急辦公會,作出統一部署,及時利用有線廣播將學校的統一安排通知到每一位班主任、任課教師和學生。正在上體育課或其他室外教學活動的班級,任課教師要及時采取有效措施組織引導學生轉移至安全地帶,如果是雷雨大風天氣,教師隨時提醒學生要避開樹木、電線等,不要在大樹、電線下面避雨。

5、如在放學前預知有暴風雨、雪等惡劣天氣時,學生工作處、級部負責人應立即請示校長召開緊急辦公會,是否停課或提前放學,利用有線廣播或通知班主任放學前要加強對學生的安全教育,防止交通、溺水、摔傷等傷害事故的發生。班主任要在放學前巡視教室,督促值日生關好門窗,切斷微機、電視、飲水機等一切電源,確保學校財產安全。

 6、辦公室負責人要及時組織各組處室有關人員及時清掃校園內、學校大門前及周邊道路的積雪(或排除積水),采取必要的防滑措施,防止摔傷等事件發生。

若清晨雪積校園,各組處室有關人員(包括第一節沒有課的教師)要主動清掃校園內主要甬道、操場等主要場所的積雪,確保師生安全。

7、學生工作處、級部、班主任要通知學生在暴風雨、雪后,由于地面濕滑,不得進入運動場地,禁止一切體育活動,防止安全事故的發生。

8、雪天,要求學生不要把冰雪帶入教學樓內,以防造成地面濕滑而引發的摔傷等安全事故。

9、惡劣天氣時,全體師生在確保安全的前提下,盡量按時上下班、上放學(視情況時間可適當推遲上下班、上放學時間),視情況減少或停止某些教學活動,通過各種渠道通知家長家長配合接送學生上放學。

七、惡劣天氣事故的報告

(一)學校在惡劣天氣期間,建立24小時值班制度,并設立和開通值班電話。

(二)嚴格執行學校重大自然災害事故報告制度,對發生的事故做到按程序逐級報告,并以最快的通信方式報告有關部門,確保信息暢通。

(三)不隱瞞、緩報、謊報、或授意他人隱瞞、緩報、謊報。

(四)建立自然災害事故舉報制度。任何部門和個人有責任和權力向學校舉報自然災害事故的隱患,有權向教育行政主管部門或上級政府部門舉報有關學校不履行自然災害事故應急處理規定和職責的情況。

淄博實驗中學突發自然災害應急預案

 

為了有效提高我校自然災害事故應急反應能力和救災工作整體水平,建立和完善災害救助應急體系,最大限度地減輕或者消除自然災害造成的損失,確保廣大師生員工的生命財產和校舍安全,減少國有資產損失,維護學校穩定,特制定本預案。

一、總則

自然災害事故應急預案使災害發生后,對學校受災師生學習、生活進行救助的緊急行動方案。本預案適用于臺風、洪災、旱災、地震、火災、冰雹及暴雪等因素而造成學校校舍倒塌、學校淹沒、道路堵塞等的應急救助反應。

二、自然災害救助應急機構

成立淄博實驗中學自然災害事故工作領導小組,指揮全校救災工作。

    總 指 揮:程德權

副總指揮:于德誠  李啟峰  姜尚敬  孫宏偉  謝加沛  石芹

    員:王春華  姜曉峰      董立木  惠偉偉  田如山  劉金鳳  關宇  楊文亮  孟慶升  張昌華  高明杰  信其德  孫新德  王亓斌  李在永

三、工作目標

1)加強自然災害危害性的教育,提高學校和廣大師生員工自我保護意識。

2)完善自然災害事故的報告網絡,做到早預防、早報告、早處置。

3)建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保不因自然災害而危及師生安全和財產損失。

四、工作原則

1)預防為主,常備不懈。經常宣傳自然災害事故的預防知識,提高學校和教師員工的安全保護意識。加強日常檢查,發現隱患及早采取有效的預防和控制措施,努力減小自然災害事故的損失。

2)依法管理,統一領導。嚴格執行國家有關法律法規,對自然災害事故的預防、報告控制和救治工作實行依法管理,對于違法行為,依法追究責任。在當地政府和教育局的統一領導下,學校成立自然災害事故應急處置領導小組,負責預防、指揮、協調、處理工作。

五、組織管理

學校成立由校長負責的學校自然災害事故工作領導小組,具體負責落實學校自然災害事故的預防工作。其主要職責取下:

1)根據當地政府和教育局的預防自然災害事故應急預案制定本校的自然災害事故應急預案。

2)建立健全自然災害事故預防責任制。匯總和收集學校自然災害事故的信息情況,及時上報。

3)根據不同季節和情況,廣泛深入地開展預防自然災害事故的知識宣傳,提高師生員工的防護能力和意識。

4)檢查、督促學校各處、室預防自然災害事故的落實情況。

5)經常性地開展校舍、場地、圍墻、水溝、廁所、電線、煙囪、樹木等建筑物的安全檢查,預防自然災害事故應的發生。

6)在街道、教育局的領導指揮下,迅速做好因自然災害事故而發生的處置工作。

六、自然災害事故的預防

1)高度重視,切實加強對自然災害事故的領導和管理。將預防自然災害事故的工作納入學校目標管理考核,并定期開展專項督查檢查,發現問題及時采取整改措施。

2)經常性對校舍、場地、圍墻、水溝、廁所、電線、煙囪、樹木等建筑開展自查,盡早發現問題,及時消除安全隱患。

3)學校應在自然災害事故發生前做好師生員工的疏散安排工作。

4)增加學校投入,切實加固好自然災害事故易發生的基礎設施。

5)不亂拉亂接臨時線路,不違章使用電器,嚴格控制易燃易爆物品的使用及管理。

6)開展火災自救、惡劣天氣自救逃生知識演練活動。

7)按規定使用和管理好消防器材,落實學校校方責任制度。

8)暴雨、雷、電、臺風等惡劣天氣,嚴格按規定停止教學活動,請家長配合接送學生放學。

七、自然災害事故的報告

1)學校在臺風、暴雨、地震等自然災害期間,建立24小時值班制度,并設立和開通值班電話。

2)嚴格執行學校重大自然災害事故報告制度,對發生的事故做到按程序逐級報告,并以最快的通信方式報告有關部門,確保信息暢通。

3)不隱瞞、緩報、謊報、或授意他人隱瞞、緩報、謊報。

4)建立自然災害事故舉報制度。任何部門和個人有責任和權力向學校舉報自然災害事故的隱患,有權向教育行政主管部門或上級政府部門舉報有關學校不履行自然災害事故應急處理規定和職責的情況。

八、然災害事故的應急反應

根據自然災害事故的發生情況,結合學校的特點,啟動相應的自然災害事故的應急預案,作出應急反應和處置。保證組織落實,人力落實,財力落實,以最快、最高效的辦法處置事件,確保師生的安全。

(1)發緊急撤離、集中信號。

(2)立即停止一切教學活動,所有在場教師參加救援和疏導。在上課時由各課教師帶領學生按指定線路到指定地點集中,班主任立即倒班,老師在確認沒有學生是最后一個撤離。

(3)任課教師、班主任應按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學生,地震、火災等其他災害發生時如安全通道被破壞無法撤離時要穩定學生情緒,并引導學生轉移相對安全區等待救援。

(4)緊急撤離時,學生應停止一切活動,不得攜帶書包,迅速撤離現場,聽從老師指揮,互相照顧,幫助弱小、有病同學撤離。

(5)門衛聽到信號后及時打開所有大門,后勤服務中心工作人員立即檢查應急通道是否打開暢通。

(6)工作時間發生火災時,發現者除撥打電話119110報警外,迅速報告學校領導,校領導應立即指揮工作人員關閉電源;夜間發生火災時,發現者要大聲呼救,立即打119110報警電話,并報告學校領導。

(7)發生漏水現象危及學生安全的應立即切斷水源(消防用水源除外)。

(8)在報警的同時校領導應立即到一線進行指揮,校(園)應急領導小組迅速做出反應,指揮個小組迅速到達指定位置。

A教育宣傳組:將相關情況通知各有關部門,向局和街道辦領導匯報,聯系“110等相關部門到場撲救,聯系醫療部門實施醫療救護。

B事故處理組:引導學生安全撤離到安全的疏散集中地,并要安慰管理好學生,不使學生走失、走散。將受傷師生及時送往醫院救治或就地對傷員展開實施救護,并就地取材展開營救尚未脫險的師生。

C后勤保障組:保障人、財、物及時到位,盡量大可能保證師生生命安全,使損失減少到最小。

(9)除不可抗拒的地震等自然災害外,人為引起的災害應保護好現場,協助公安、消防部門進行事故現場分析,查明原因。

10)助相關部門做好善后處理工作。

九、責任追究

根據法律法規及有關規定的要求,學校校長是本學校安全工作的第一責任人,對師生安全、校(園)穩定工作負總責。實行責任追究制,對所發生的自然災害事故特別是重特大事故,要進行嚴肅查處。對于玩忽職守,疏于管理,造成學校自然災害事故者,應視情節輕重,給予有關責任人相應處分,觸犯刑法的要依法追究其刑事責任。

 

淄博實驗中學突發交通事故應急預案

 

為了切實增強突發安全事故處理的綜合指揮能力,提高緊急有效地處理交通安全事故效率,把損失降低到最低限度,按照“及時施救、統一指揮、分工負責”的原則,結合我校實際,特制定本應急預案。

一、    成立指揮機構(領導小組)

    總 指 揮:程德權

副總指揮:于德誠  李啟峰  姜尚敬  孫宏偉  謝加沛  石芹

    員:王春華  姜曉峰      董立木  惠偉偉  田如山  劉金鳳  關宇  楊文亮  孟慶升  張昌華  高明杰  信其德  孫新德  王亓斌  李在永

交通事故處理指揮小組的主要職責:

1.發生交通事故時,負責發布應急救援指令,向“120急救中心”報告;

2.控制事態發展,做好各方面穩定工作;

3.組織指揮救援隊伍實施救援工作;

4.配合有關部門開展事故調查;

5.及時向上級主管部門通報事故情況;

6.組織人員進行現場保護和進行事故善后處理。

二、迅速開展救治工作:

(一)為了有序地開展施救工作,分組如下:

1.綜合協調聯系組:由王春華、關宇負責,主要任務是傳達領導指示,報告事故處理情況,協調開展救援工作,完成領導交辦的各項任務,保證通訊暢通。

2.專業搶救組:由韓克琦負責,主要任務是組織本校教職工對受傷學生進行救護,如遇學生乘車出現車禍,應立急趕到現場,開展救護工作。

3.醫療救護組:由王春華負責,主要任務是與醫院聯系,開設現場救護所,負責受傷人員的醫治工作。

4.警戒維護組:由孫新德負責,主要任務是設置警界區域,維護現場秩序、疏通道路,組織人員撤離,勸說圍觀者離開現場。

5.后勤保障組:由王春華負責,主要任務是迅速調集車輛運送傷員及救急物品。

6.善后處理組:由孫宏偉負責,主要任務是通知受傷學生家長,并做好家屬的安撫、慰問和穩定工作,妥善處理善后事情,消除各種不安定因素。

(二)出現輕微交通事故后,學校校長及全體班子成員,應組織學校教職工按照上述成立的工作小組分工負責開展有序的施救工作。

(三)出現一般及以上程度事故后,學校校長及全體領導應在當地黨政主要領導和交警的指揮下,組織全體教職工按照上述成立的工作小組分工負責開展有序的施救工作。

三、做好事故調查處理和上報工作

輕微事故和一般事故的調查處理,在交通部門領導的統一指揮下,開展調查,并按有關規定處理。

重特大事故調查處理工作,應在縣領導的統一指揮下,配合有關部門開展調查,并按有關法律法規規定進行處理。

無論出現什么性質的交通事故,學校都必須及時向上級主管部門匯報。

 

淄博實驗中學突發危險物品安全事故應急預案

 

為切實增強突發安全事故處理的綜合指揮能力,提高緊急有效地處理危險物品安全事故效率,把損失降低到最低限度,按照“及時施救、統一指揮、分工負責”的原則,結合我校實際,特制定本應急預案。

一、 組織機構

(一)事故應急處理指揮小組

總 指 揮:程德權

副總指揮:于德誠 李啟峰 姜尚敬 孫宏偉 謝加沛 石芹 

    員:王春華 關  宇 劉金鳳 田如山 董立木 高 

楊文亮 孟慶升 殷宏光 姜志才 闞高峰 孫新德

王亓斌

職責:

1、對危險化學藥品萬一發生火災、泄露、丟失等意外情況,指揮中應視具體情況迅速組織各相關人員成立應急小組,制定相關措施。

2、保障各種應急物品、器材、一起所需資金。

3、全面負責各種突發事故的處理;協調各小組的工作,人員配備、監督、檢查小組職責落實情況。

4、組織成員學習相關知識,明確各小組的職責,不斷提高成員防范應急能力。

5、緊急呼救電話:巡警110   急救120   火警119

(二)搶救組

組長:孫宏偉

副組長:劉金鳳

成員:王亓斌及相關人員

職責:

發生大的事故后,要保障對外界的聯絡暢通,并掌握所有成員的通訊方式,最大限度地利用高科技手段迅速做到上通、下達,同時應做好救災組織與預先人員之間、救災組織與上級領導和兄弟單位之間的信息,同時當通訊系統被破壞時做好利用其他方式進行聯絡的可能性。

發生事故后對傷勢較重的人員要做好與附近醫院的聯系,并保證急救藥品和設施的齊全與良好,同時對危險化學品的物、化性質要逐一了解,并對可能造成的傷害要有相應的搶救措施。

二、危險化學品急救措施

在實驗室中發生人身中毒時,必須采取急救措施,應先行急救,再送醫院治療。

1)吸入毒氣:將其移到空氣新鮮處休息(冬天注意保暖),讓中毒者呼吸新鮮空氣,如輕度中毒者會較快恢復正常,如果發生昏迷休克,可給中毒者做人工協助呼吸,保持安靜,注意保暖。

2)消化道誤服中毒應立即洗胃,使中毒者嘔吐。常用的洗胃液是食鹽水、肥皂水,3——5%的碳酸氫鉀溶液或150的高錳酸鉀溶液(千萬不能太濃,防止灼傷胃粘膜)。洗胃液要大量喝,邊喝邊使中毒者嘔吐。如果沒有洗胃液,可以引用大量溫開水,沖淡毒物并使中毒者嘔吐。洗胃藥反復進行多次,直到洗胃中基本沒有毒物,然后再服解毒劑。常用的有生蛋清、牛奶、淀粉糊、面湯等。

 

 

淄博實驗中學突發工程建設事故應急預案

 

為了做好學校建設安全事故應急處理工作,確保全校師生的人身安全,按照上級有關要求,結合我校實際,特制定本應急預案。

一、總體原則

按照學校安全管理有關規定,本著以人為本,對學生利益高度負責的精神,加強領導,精心組織,周密安排,及時有效處理特大事故,力爭把人員傷亡和財產損失降低到最低限度,全力組織恢復學校正常教學秩序,保證任何狀態下教育教學工作正常進行。本著實事求是原則,立即將所發生的特大事故上報教育局及有關部門,接受調查處理,按上級事故調查組提出的意見,在限期內依法對負有責任的各類責任人進行事故追究和處理。

二、組織領導

為切實加強特大事故處理工作的領導,學校成立特大事故處理領導組,負責領導全局特大事故調查處理搶險工作。

    總 指 揮:程德權

副總指揮:于德誠  李啟峰  姜尚敬  孫宏偉  謝加沛  石芹

領導小組下設辦公室:

辦公室主任:石    謝加沛

成員:楊文亮  孫新德  王亓斌及相關人員

三、職責要求

1、拆除舊房及新建樓房時學校與施工方均應告誡學生不得靠近施工場地。施工方應在工作場所拉好圍網。

2、拆除舊房及新建樓房時施工方要做好安全防范工作,并做好警示標語等。

3、發生任何重大事故,(如校建質量事故、樓房倒塌事故及校建傷害事故等)第一知情人必須立即向學校領導匯報。領導小組成員只要知情或得到通知后,必須在最短時間內到達事故現場,迅速采取有效措施,積極組織搶救工作。摸清基本情況后,由學校領導或領導授意其他人員在最短時間內向上級主管部門匯報。

4、上一級學校領導因公外出等特殊情況無法到達現場或不能履行職責,經授權由下一級學校領導(副組長)代行職責。

 5、學校領導、中層領導、級部主任、班主任、值班人員及有關工作人員必須嚴格履行職責,到崗到位,確保各自電話24小時暢通。

6、各部門要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作的落實。

7、全體教職工必須服從領導小組的指導、調度,積極投身到相關搶救工作中。特殊情況下,無條件征用教師車輛。

8、無論發生何種事故,都必須將學生安全放在第一位,先保護、撤離、搶救學生,再搶救其他人。

9、相關部門平時要加強檢查和巡視,發現事故隱患及時匯報,及時處理,將事故扼殺在萌芽狀態。

10、各有關部門在事故發生后, 應作出快速反應, 分工合作, 迅速組織人員和設備、器材, 聽從領導小組的調遣, 集結待命,開展工作。 同時與通訊聯絡組保持不間斷的通信聯絡。

11、接受上級有關部門的調查,分清責任。對事故中受傷的師生員工按有關規定妥善處理。事故處理完畢,迅速向有關部門寫出書面報告。

12、新聞媒體要求采訪,必須經過校長或上級部門同意,由領導小組統一對外發布消息。未經同意,任何部門和個人不得接受采訪。

說明:所有預案中領導小組的組長、副組長、成員均根據相關職位和崗位確立,應及時調動屬下相關人員配合工作;當人員職位、崗位變動時,相應接替該職位和崗位的人員為當然的負責人和相關組成人員;本預案與學校原有相關預案結合執行。

 

淄博實驗中學突發特種設備事故應急預案

 

根據學校安全工作的需要,按照上級有關部門的要求,為維護學校師生人身安全和財產安全,有效處理學校突發安全事故,使學校突發安全事故損失降低到最低限度,特制定學校突發安全事故應急預案。

一、指導思想

按照國家安全管理的有關規定,本著人民利益高于一切的精神,加強領導,精心組織,周密安排,及時處理特種設備出現的安全事故,力爭把人員傷亡和財產損失降低到最抵限度,全力組織恢復正常教學秩序,妥善安置受害人員,安撫傷亡家屬,穩定思想,確保教育教學工作正常進行。

二、組織機構

  總 指 揮:程德權

副總指揮:于德誠  李啟峰  姜尚敬  孫宏偉  謝加沛  石芹

    員:王春華  姜曉峰      董立木  惠偉偉  田如山  劉金鳳  關宇  楊文亮  孟慶升  張昌華  高明杰  信其德  孫新德  王亓斌  李在永

領導小組辦公室設在學校辦公室,由辦公室主任負責日常工作。

突發安全事故聯系電話:2865532   2834276

緊急救助電話:110120119

根據安全應急事故的要求,應急領導小組的全體成員可以隨時調集人員,調用物資及交通工具,各教師必須全力支持和配合。

三、安全事故報告及處理程序

1、實行學校一把手負責事故報告的制度。

2、學校發生或接到突發安全事故報警后,隨即啟動應急預案,同時向教育局、特區政府和安全監督部門報告,并及時向公安(消防、交警)、醫療衛生等相關部門報警請求援助。學校本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救,指導師生離開危險區域,保護好學校貴重物品,維護現場秩序,做好事故現場保護工作,上交學校突發安全事故有關材料,做好善后處理工作。

3、學校安全事故應急領導小組全體成員必須在最短時間內到達指定地點,組織搶救和善后處置工作。

4、學校全體教職工都有責任在第一時間將突發安全事故及時匯報學校安全事故應急領導小組。

5、學校對突發安全事故不得緩報,不得瞞報,不得延誤有效搶救時間。

6、校內報告程序:事發當事人或目擊者—學校安全事故領導小組成員—校長—辦公室—淄博市教育局

四、特種設備安全事故應急措施

1、學校要定期檢查鍋爐使用情況,做好鍋爐工的培訓工作。

2、事故發生后,及時搶救受傷師生,及時報警,請求援助,封閉事故現場,并及時報告淄博市教育局、市政府。

 

淄博實驗中學安全工作“一崗雙責”制的實施意見

一、深刻理解安全工作“一崗雙責”制的內涵、意義

“一崗雙責”是指某一具體崗位兼有雙重責任:即該崗位的本職工作職責和安全管理工作職責。學校安全工作“一崗雙責”就是在教育教學管理工作的基礎上,同時承擔著學校安全管理的責任,也就是一個崗位有兩種責任,每個人在完成“一個崗位的業務責任”的同時,還要承擔起“安全管理的責任”。具體崗位責任人員因失職、瀆職或違規、疏于管理、未恪盡職守等情況,導致本職工作任務未能順利完成或造成安全事故的要承擔相應的責任。“一崗雙責”制是推行全員安全管理的重要舉措,其對象應包括學校全體人員。

二、推進“一崗雙責”制的實施方案

(一)為確保推進工作組織有序,職責明確,高效運行,學校成立工作領導小組。

    總 指 揮:程德權

副總指揮:于德誠  李啟峰  姜尚敬  孫宏偉  謝加沛  石芹

    員:王春華  姜曉峰      董立木  惠偉偉  田如山  劉金鳳  關宇  楊文亮  孟慶升  張昌華  高明杰  信其德  孫新德  王亓斌  李在永

辦公室:王春華  劉金鳳  孫新德

領導小組負責推行安全管理工作“一崗雙責”制的組織、協調、檢查、考核、獎懲工作;要建立以校長協調統籌,分管領導負責,各處室負責人主管,各班班主任共同參與的全方位,多層次,立體化的三級管理網絡。

(二)明確職責,強化責任 

1.強化學校安全工作主體責任。校長是安全第一責任人,對本單位的安全工作全面負責;分管安全工作的領導負有直接管理責任;其他校級領導對各自分管范圍內的安全工作要守土有責,相互支持。學校中層領導干部要按照“一崗雙責”制的要求,根據各自工作職責,切實擔負起學校安全管理責任,對分工交叉的安全工作由主管領導協調,由相關人員共同負責。有關職能部門要樹立大局意識,積極主動配合全局性安全工作,決不允許在安全管理工作上推諉扯皮、不負責任。嚴格落實“誰主管,誰負責;誰主辦,誰有責;誰處理,誰有責”主體責任制。
  2.學校各部門、各級部等負責人是本部門安全工作的直接責任人。學校各職能部門和各級部負責人是其分管范圍內的安全管理主體責任人,應積極參與學校各項安全管理工作措施的制定并認真貫徹落實。強化對相關條塊內的安全管理工作的組織領導,對職責范圍內教職員工的崗位安全管理工作實施監督,督促和指導教職員工不斷夯實日常安全教育、安全管理的基礎,切實履行崗位職責。
  3.明確學校全體教職員工崗位職責。廣大教職員工是學校各項安全管理措施的最終落實者,要嚴格落實“誰在崗,誰負責;誰在場,誰有責”的主體責任制,進一步強化廣大教職員工的安全管理主體地位,進一步明確教職員工的安全管理責任制。學校將下發各崗位安全責任一覽表,各處室要結合處室分工實際情況,把安全責任分解到每位教職工,明確全體教職員工具體崗位的工作職責和相應的安全管理工作職責。通過嚴格完善“一崗雙責”制的實施,全面提升全體教職員工的崗位責任意識、安全防范意識和安全管理水平,有效防范各類安全事故的發生,真正形成全員參與、預防為主、全員責任、全員管理,層層互保、層層聯動、縱向到底、橫向到邊的安全管理工作責任體系。
  (三)健全機制、嚴格考核
  要形成學校副職對校長負責,各處室各級部對主管領導負責安全監管網絡。將安全責任層層分解,落實到每一個人,一級一級抓,層層落實責任,做到安全工作不留死角,不留盲點。要制定考核標準,層層簽定安全目標責任狀,把安全工作考核納入學校績效考核。凡出現安全事故的有關責任人本年度評先、晉升、受獎一票否決。
  (四)加強監管、嚴格追究
  安全工作要實行問責制,問責的主要內容包括各種安全事故出現前各主管處室級部是否有安全隱患排查記錄、整改措施和整改效果,和事故發生時在場教職工的處理態度及各種不作為行為。要嚴格執行責任追究制度,對不履行或不正確履行安全工作職責,導致發生安全事故;或發生安全事故后隱瞞不報、謊報、拖延不報;或不及時組織開展事故救援工作,導致人員傷亡和財產重大損失的,要嚴格按上級規定的事故查處“四不放過”(
事故原因不查清不放過,事故責任者得不到處理不放過,整改措施不落實不放過,教訓不吸取不放過)原則,嚴格責任追究。

  

:

學校各崗位安全職責

 

負責人

安 全 工 作 職 責

校長

1.學校安全工作第一責任人,領導全校的安全工作,對學校安全工作負總責。

2.負責全校安全工作的統籌規劃;定期召集領導小組成員召開學校安全工作會議,總結并部署安全工作。及時了解各部門安全工作的開展情況、存在問題及整改落實情況;

4.遇突發事件時,啟動安全工作應急預案,要及時趕赴現場,擔任總指揮并對善后工作負總責。

5.代表學校與上級有關部門簽訂安全工作目標責任狀,與各分管領導和處室負責人簽訂安全工作目標責任狀,實施安全工作目標管理。

黨委

書記

1.協助校長做好安全工作,貫徹“一崗雙責”的規定。

2.加強師德建設,做好教職工政治工作,掌握校內教職員工中的不穩定因素。

3.在安全工作中積極發揮黨組織的核心作用和黨員的模范帶頭作用,發揮黨組織在安全文明學校工作中的監督作用。

其他

校級

領導

1.分管安全工作的校級領導是學校安全工作直接責任人,其他校級領導負責所分管工作的安全管理。

2.制定分管工作各階段的安全目標、措施,布置給學校各個部門具體的安全工作,并督促落實。

3.與分管處室簽訂安全工作“一崗雙責”責任書。

4.制定并落實教職工在學校安全工作中的獎懲措施。

5.負責大型活動應急預案的演練。

6.負責學校保衛干部隊伍的組建領導工作。

辦公室

1.在安全工作中,從全局出發與各部門協調工作關系。

2.負責文件安全保密和教育安全宣傳報道工作。

3.加強學校駕駛員交通安全教育和管理。

4.參與安全事故的緊急救援以及其他安全管理工作。

5.負責全校安全工作“一崗雙責” 制的考核。

教導處

1、貫徹教育部《中小學公共安全教育指導綱要》和省市有關文件規定,負責教學人員、實驗員、網管員、信息員等崗位安全職責的制定,并執行責任簽約制度。

2、負責教學日常安全巡視制度、信息傳遞制度和教學事故預案的制定。

3、負責學校實驗室,特別是化學實驗室危險品保管員的安全訓練,并對教學事故的預案進行實施和演練。

4、抓好學科任課教師教學中的安全教育。

5、確保教學活動的各項安全,如發生安全方面事件,及時向學校領導匯報并協助處理。

6.認真組織實施學生人身傷害責任險工作

學工處

1.貫徹教育部《中小學公共安全教育指導綱要》及省市有關文件規定,負責班主任等崗位安全職責的制定,并執行責任簽約制度。

2.開展安全教育,包括組織自救自護和常識教育,行為規范教育,交通安全教育,禁毒教育,心理健康教育。

3.建立班主任應急安全網絡,負責全校應急預案的演習。

4.做好學生大型集體活動的預案制定、演練、以及信息傳遞制度的制定工作。

5.制定有關的安全宣傳計劃與內容,宣傳安全知識;負責學校“安全教育周”的教育活動。

6.協調好社區與學校有關的安全工作。

7.制定班主任等老師的日常值班巡視制度。

8.定期召開班主任會議,包括開展對學校師生安全方面的案例研究分析,提高班主任實際安全管理意識。

9.負責軍訓、社會實踐活動中的安全管理工作。

10.嚴格控制和管理好班級外出活動。如確因需要,按有關申報程序經批準方可;并及時報告教育行政部門和公安機關,接受公安機關的檢查與指導。帶領學生參加好校內外的安全活動,如學生發生安全方面事件,及時向學校領導匯報并協助處理。

11.負責畢業學生的安全離校等各項工作。

12.協同保衛部門干部開展法制安全教育,預案演練,全面提高學生的安全意識及自救能力。

后勤

服務處

1.負責后勤人員安全崗位職責的制定。

2.負責學校各種建筑物、道路、公用設施的安全工作的日常管理,負責學校基建施工,房屋修繕安全及各種安全設施的檢查。

3.定期做好學校水、電、氣等設備的安全檢查、維護工作,保證學生用水,用電等安全。做好重點部位的安全防范工作。

4.負責學校消防器材、技防設備等的管理、使用、保養、維護、更換工作,并做好臺賬記錄。定期檢查消防通道,保證消防用水。

5.負責所管外來務工人員的登記、培訓工作,并做好日常管理。

6.定期檢查學校超市工作人員的衛生、安全狀況。

7.配齊公共場所等安全基礎設備設施,科學、合理地布置學校大型活動的場地、器材、協助各部門確保大型活動安全舉行。

8.遇有突發事件,要保證各種物資的供應及時、充分,到位。

工會

1.發揮工會組織在安全學校工作中的監督作用。

2.協助黨委做好校內不穩定因素的訪談、記錄及上報工作。

3.積極關愛教職工,對家庭情況發生重大變化的,及時開展慰問、上門家訪等工作,維護學校和諧穩定大局。

4.定期召開工會小組長(安全聯絡員)會議,了解并檢查各級部的安全情況。

5.認真開展矛盾糾紛排查調處。

6.組織教職工代表為學校安全工作獻計獻策。

保衛科

1.協助校領導完成預案演練的方案制定、實施及總結。

2.協調并聯系好公安等部門,做好學校周邊地區的安全工作。從全局出發,協調好學校各部門的安全工作。

3.參加校內外的有關安全會議,定期召開學校保衛干部會議。

4.負責聯系校外法制輔導員、交通安全輔導員等到校作各類專題報告,并做好網絡安全知識、家庭水電氣使用等的專題講座。

5.制定保衛人員的職責、制度、做好工作記錄。

6.及時了解安全隱患,完成學校定期檢查的安全方面的書面記錄,做好安全工作檔案管理。

7.定期檢查消防器材,熟練掌握消防器材的使用。

保衛科

8.遇有突發事件,要根據預警方案及時完成好工作。

9.充分利用好監控設備的防護作用。

10.晚上巡查員要認真做好學校安全保衛工作,加強對校園、教學樓內夜間巡視工作,做好關燈、關水龍頭、關窗、鎖門等安全防范工作,保證報警設備的安全使用;如遇突發事件,及時撥打電話向有關領導報告或報警。

11.隨時檢查安全設施,發現問題及時報告相關部門。

12.加強對門衛的管理。

級部

主任

(年級

安全

工作

第一

責任

)

1.負責建立師生日常安全管理制度。

2.落實學校的安全管理制度,抓好安全工作職責。

3.定期召開有關師生安全的會議。

4.在學校舉行升旗、上操、集會,演出等活動要及時到位,做好安全管理工作。如發生安全方面事件,及時向學校有關部門匯報并協助處理。

5.協調好班主任與任課老師對個別特殊的學生家長進行重點關注,配合學校有關部門進行處理,維護正常教學秩序。

6.做好學校應急預案中本年段各班主任及任課老師的到位布置,明確各自分工,做好預案中的各項工作。

班主任

(班級

安全

管理

第一

責任

)

1.引導學生增強自律意識,使其逐步養成自覺遵守與維護公共場所秩序的習慣;教育學生不參加影響和危害社會安全的活動,增強其社會責任意識;引導學生理解社會安全的重要意義,幫助其樹立正確的人生觀和價值觀。

2.班主任在學生發生安全事故或傷害事故時,須運用好自己班級的學生關系(應急)網絡,及時送到衛生室或附近醫院就診,及時與家長聯系,及時匯報級部主任(上級部門)并協助妥善處理好事情。

3.班主任要明確了解學校應急預案中的相應職責,平時指導好本班學生各種預案的演練,啟動預案時,冷靜而快速地安置好本班學生,尤其是指導好本班學生的跑位、站位、路線,利用現有條件有效保護本班學生。

4.若學生發生安全應急預案中的任意一種狀況,班主任應在第一時間按學校信息傳遞程序處理,若未按此程序處理而出現嚴

班主任

(班級

安全

管理

第一

責任

)

重后果的,按學校責任追究制度進行處理。

5.班主任應對行為偏差、心理偏差的學生做好耐心細致的糾正、疏導工作;對違紀學生,應做好幫教工作,對班級同學出現的突發事件應及時會同保衛人員、心理健康老師做好教育處理工作,減少偶發事件,預防學生違法犯罪;對經常遲到缺席的學生,班主任應及時了解;學生中有半天不來校上課者,班主任要及時弄清原因,配合家長開展教育引導工作;對一些連續無故曠課的學生,應及時上報級部和學生工作處備案。

6.校內外集體活動時。班主任做好活動前的專項安全教育工作,在學校舉行升旗、跑操、集會、演出等活動要及時到位,做好全班級學生管理工作.對可能出現的意外情況做好防范措施(如準備好常備藥等),協助有關部門搞好活動。不得帶領班級學生參加各種營業性演出。

7.班主任引導學生不和不良少年進行交往,對社會時尚熱點進行客觀的分析、判斷,懂得正常的人際交往方式和交往對象;引導學生抵制校園暴力,培養學生控制自己情緒的能力,冷靜地分析、妥善地處理同學間或教師間等不和諧現象。

8.培養學生自覺遵守與信息活動相關的各種法律法規,抵制網絡上各種不良信息的誘惑,提高自我保護和預防違法犯罪的意識,避免迷戀網絡帶來的危害。

9.學生因事離校的,班主任應開具離校門條。

10.每天負責教室的門窗,插座、電器等設施的安全檢查,發現安全隱患要及時上報。

11.做好常見病,流行病,傳染病的預防工作,發現問題及時報告。

12.建立特殊學生檔案,掌握特異體質、特定疾病學生的情況,各項活動中予以重點關護。

13.具有其他任課教師的一切職責。

教研

備課

組長

1.負責建立本教研(備課)組的日常安全管理制度。

2.指導本教研(備課)組教師將安全教育融入學科教學中,并組織交流活動,落實教育部《中小學公共安全教育指導綱要》和省市有關文件規定。

3.定期召開教師在教學中遇到學生安全應急方面的處理程序會議。

藝體部(體育

部分)

1.根據特殊學生檔案,按有關規定,對特異體質、特定疾病學生,予以關注,落實到體育活動的每一環節中。

2.負責學生體育活動安全工作,體育活動中發生(傷害)事故等,應啟動學校學生緊急傷害事故(急病)應急預案,并按預案程序進行處理。

3.負責學校體育場地器材的日常檢查,及時排除隱患,所用器材課后及時歸還。

4.上課前,教師做好調查,了解教學班學生的身體狀況,做好免修、病體記錄;教學過程的第一環節是強調安全。

5.在準備活動中,對學生做好安全自我保護意識的教育,并充分做好學生的熱身活動,上課過程中始終關注學生。

6.在體操教學中加強保護與幫助的示范、指導。

7.做好“三課” 活動中的安全工作,防止學生發生意外。

8.體育課應加強對學生的監管,堅決杜絕各類體育活動傷害事故。把防止學生傷害事故作為體育工作的一項常規工作來抓。

任課

老師

1.要將安全教育融入學科教學中,落實教育部《中小學公共安全教育指導綱要》和省市有關規定,在日常的教育教學活動中,遵循教學規范,落實安全管理要求,合理預見、積極防范可能發生的風險。

2.化學,物理等學科教師要負責學生實驗課安全工作,發生(傷害)事故,發生緊急情況時,應啟動學校學生緊急傷害事故(急病)應急預案,并按預案程序進行處理,履行相應職能,以維護學生安全為己任。

3.學生在學校或學校周邊發生緊急狀況時,在場的老師必須馬上采取相應的救護措施,促進和諧校園的營造。

4.上課期間學會觀察、關愛學生,隨時留心課堂中出現的各種異常現象,如有異常須及時按學校有關制度處理并解決;發現學生行為具有危險性的,應當及時告誡、制止、教育、并與班主任(或學生家長)溝通。

5.每位教師必須熟練掌握消防器材的使用。

校醫

1.執行學校安全衛生條例,執行師生預防傳染病、食物中毒事件的制度和應急預案。

2.做好學校學生防傷害或疾病事故處理的第一環節,并按信息

校醫

傳遞制度進行后續處理。

3.定期檢查食堂和超市等食品安全,不定期抽查相關工作人員以及學生、教師等的衛生情況,做好平時眼保健操檢查,并作相應記錄。

4.通過宣傳欄和校園廣播等,積極做好校園衛生保健和常見病防治等方面知識的宣傳,幫助學生了解基本公共衛生和飲食衛生常識,使其養成良好的個人衛生和健康行為及飲食習慣。

5.如有傳染病、食物中毒事件等發生, 及時向學校有關部門匯報并協助處理。

6.配合教導處、學工處、后勤處、食堂搞好學校衛生安全工作;上好學生衛生健康教育課,使學生了解重大傳染病和食物中毒、生活水污染的知識及基本的預防、急救、處理常識,了解簡單的用藥安全知識,了解艾滋病的基本常識和預防措施;學習識別毒品的知識和方法,拒絕毒品和煙酒的誘惑;了解和分析影響生命與健康的可能因素,了解青春期常見問題的預防和處理。

7.健全學生健康檔案,做好資料積累工作,掌握有特異體質、特定疾病或異常心理狀況的學生情況,并配合家長等有關方面做好教育保護工作。

8.及時采購藥品,妥善保管好藥品,經常檢查,及時清理過期藥品。

心理

老師

1.利用心理課、心理講座以及校園廣播等.做好心理咨詢室的工作,普及心理健康常識。

2.在教學中,指導學生了解青少年的生理、心理特點,了解青春期常見問題的預防和處理。

3.對全校學生進行心理調查,對有一定心理問題的學生進行訪談或作心理咨詢,并做好相應的記錄和匯報工作。

實驗

室管

理員

1.經常清理和檢查儀器,并及時保養、維修,做到實驗室內物品放置整齊、清潔、完好。

2.嚴格執行《中小學實驗室安全管理制度》,管理好有毒、有害、易燃、易爆藥品和其他危險品,并做好采購、登記、儲

實驗

室管

理員

存、使用和處置工作,及時上報需處置的過期藥品;注意用電安全。

3.按規定配置滅火器材,及時檢查、維護、更換,落實防火、防盜、防燃氣泄漏措施。

微機

網絡

管理

人員

1.管理好電腦,提高使用率,防止各種病毒的侵蝕,有問題應及時維修,確保電子設備使用安全。

2.不擅自離崗,落實防火防盜措施。

3.按國家有關規定進行網絡安全管理,定期檢查網絡系統,防止不健康的信息傳播。

4.按規定配置滅火器材,及時檢查、維護、更換,落實防火防盜措施。

值班

老師

1.行政值班人員負責每天校園巡視,維護教育教學秩序,及時處理偶發事件等。

2.值班老師的崗位在各樓層,處理偶發事件等。

宿舍

管理

人員

1.準時上崗,上崗后不得擅自離崗。

2.做好宿舍清場工作;按時全面巡查,防患于未然。

3.定時檢查宿舍水、電、氣及消防設施,保障消防通道暢通,杜絕安全隱患,確保宿舍安全。

4.學生宿舍發生事故時, 及時到場,了解事故情況,作初步處理,并向值班人員匯報事故情況。學生受傷的,進行止血等簡單急救工作。嚴重的要在第一時間內送往醫院。

6.如發生發熱、摔傷、燙傷及其他較嚴重傷害事故的,須在第一時間內送醫院救治,并及時通知學生家長。事故嚴重的,及時向校長匯報情況。其他則在第二天向有關人員匯報。

7.負責宿舍技防、物防設施的日常管理、維護工作。

8.按規定配置和使用滅火器材,及時檢查、維護、更換,落實防火防盜措施。

9.發生緊急情況時,應啟動學校學生緊急傷害事故(急病)應急預案,并按預案程序進行處理,履行相應職能,以維護學生安全為己任。

食堂

管理

人員

1.食堂管理員是食堂安全衛生第一責任人,要把關好學校食堂安全衛生工作。

2.做好食堂工作人員的健康檢查,無健康證不允許上崗。

食堂

管理

人員

3.每學期開學前,重點檢查,清理調味品、食品,并全面檢查食堂內外的衛生。

4.每天做好對食堂工作人員的檢查工作,保證其健康上崗;檢查食堂通風防塵防四害設施及生熟食品容器冰箱冷庫,保證各項設施設備齊全并運作正常;監督副食品的定點采購、儲存、初加工、烹飪加工、供應,餐具清洗消毒保潔各個環節。

5.嚴格把關主、副食品原料的進貨。有責任查看當天主要貨源的原料進貨證明、加工時間證明等。一旦發現有疑點,立即向學校分管領導匯報,得到同意后有權拒絕進貨。

6.檢查每天的食堂清潔衛生打掃工作,不留死角;處理好食品廢棄物和泔腳;定期開展設備檢修、內外環境整治、消毒、“滅四害”工作,確保食堂的整體環境整潔。

7.每天做好食品48小時留樣記錄工作。

8.確保食堂設備安全。

門衛

1.認真執行學校出入校門管理制度。

2.平時學生入學后,關閉學校大門。外來人員進校,首先與校內的相關人員聯系上后,再填寫會客單;在校的外來人員一律憑出入證進出,學生上課期間離校的,校內須有班主任開具的出門證,方可離校。

3.學生在校發生緊急情況時,門衛應及時向110報警。

4.凡攜帶學校公物出門,必須憑有關部門開具的出門證,經門衛檢驗后,方可執行。

5.認真做好日夜班交接工作,做好交接記錄,雙方交接完后,方可離崗;接班人員未到崗時,當班人員不得擅離崗位。

會計

按會計人員的各種職責規定執行。

檔案

管理人員

按檔案室管理職責規定執行,做好防火、防盜工作,確保檔案室安全。

其他

員工

負責本崗位各項安全工作。

 

 

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